Os 16 contos de “O menino e as sombras do menino” textualizam-se como narrativas atravessadas pelo processo memorialístico, processo esse em que a infância é o fio condutor. Assim, os enredos retomam, com poesia e densidade psicológica, fatos e sentimentos, leituras e percepções do ponto de vista da infância, e pontuam como tudo isso reverbera nas vozes narrativas. As relações entre a criança e o adulto, os espaços e as vivências que os transformam em paisagens lidas e sentidas, a presença da morte na vida, a fantasia e o medo, o desejo de amar e o de ser amado, a complexidade da mente infantil, os casos e causos de assombrações, a arte e suas (im)possibilidades de representação, a solidão e o vazio, a ruína e a construção, a permanência do infantil no adulto, o altruísmo e o egocentrismo, a maternidade e a paternidade, os desejos homoafetivos – tudo isso é abordado pelos contos, tendo-se a infância como eixo central. São narrativas de plenitudes e de vazios, de afetos e de desencontros, de busca, enfim, das subjetividades que se percebem existindo já desde a mais tenra idade.

O texto apresenta uma coleção de contos e poemas que exploram temas existenciais. As narrativas são frequentemente carregadas de melancolia e introspecção, revelando personagens em conflito consigo mesmos e com o mundo ao seu redor. Há uma ênfase em relacionamentos complexos e desilusões, bem como reflexões sobre a ditadura e seus impactos. A obra mergulha nas profundezas da psique humana, expondo vulnerabilidades e questionamentos sobre a natureza da realidade e a condição humana. Observa-se uma forte influência filosófica e literária, tecendo uma teia de reflexões sobre a vida, a morte e a arte. A escrita experimental e fragmentada contribui para a atmosfera de incerteza e ambiguidade presente nas histórias.